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Vorträge

8-teilige Workshopreihe

"Neuro-Digital Labs"

1. Die Projektidee: Ressourcen nutzen, Risiken erkennen

Der digitale Alltag stellt neurodivergente Menschen sowie ihr familiäres und berufliches Umfeld vor besondere Herausforderungen. In unserem Projekt wählen wir bewusst eine ressourcenorientierte Perspektive: Wir rücken das Potenzial digitaler Medien als Unterstützungssysteme in den Fokus, ohne dabei bestehende Risiken auszublenden. Dieser Empowerment-Ansatz bedeutet auch, die Teilnehmenden für digitale Gefahren – wie Reizüberflutung, problematische Nutzungsmuster (z. B. Doomscrolling), manipulative Inhalte oder Datenschutzrisiken bei KI – zu sensibilisieren. Wir begreifen digitale Anwendungen als essenzielle Assistenz-Tools zur Alltagsstrukturierung und emotionalen Regulation, erlernen aber gleichzeitig Strategien, um persönliche Belastungsgrenzen frühzeitig zu erkennen. Ziel ist es, gemeinsam passgenaue „Neuro-Hacks“ zu erarbeiten, die individuelle Stärken nutzen und zu einer gesunden, selbstbestimmten digitalen Balance führen.

2. Unser Community-Ansatz: Zielgruppenspezifisches Peer-to-Peer-Lernen

Um den unterschiedlichen Lebensrealitäten und spezifischen Bedürfnissen bestmöglich gerecht zu werden, wird das Projekt in den Präsenz-Modulen in zwei methodisch getrennten Lerngruppen umgesetzt:

  • Direkt Betroffene: Erwachsene aus dem autistischen oder ADHS-Spektrum. Der Fokus liegt hier auf der eigenen Alltagsstrukturierung und der Mediennutzung als individueller Coping-Mechanismus.
  • Angehörige: Eltern und Familienmitglieder von neurodivergenten Kindern oder Erwachsenen. Der Fokus liegt auf der Begleitung, der Co-Regulation im familiären Umfeld und dem Abbau von Konflikten rund um die häusliche Mediennutzung.

Diese gezielte Trennung ermöglicht in den Workshops einen geschützten, homogenen „Safe Space“ und ein hochgradig zielgerichtetes Peer-to-Peer-Lernen.

3. Das Ziel und Transfer-Produkt: Partizipative Co-Creation des „Neuro-Zines“

Alle Ergebnisse, Strategien und „Neuro-Hacks“, die in den Workshops erarbeitet werden, fließen in ein gemeinsames Endprodukt: das analoge, haptische „Neuro-Zine“ (ein kleines Magazin). Dieses bewusst reizarme, gedruckte Format bündelt das Wissen der Teilnehmenden. Um echtes Empowerment zu garantieren und Schreibdruck zu vermeiden, wird das Magazin in speziellen Redaktions-Workshops aktiv durch die Gruppen selbst erarbeitet – methodisch begleitet durch stressfreies „Micro-Tasking“. Nach Projektende dient das Heft dem Partnerverein als wertvolles, nachhaltiges Aufklärungs- und Selbsthilfematerial für die psychosoziale Praxis und interessierte Dritte.

4. Der Ablauf: 8 Monate, 8 Meilensteine
Um sensorischen Overload zu vermeiden und den Teilnehmenden ausreichend Zeit zu geben, die erlernten Strategien im Alltag zu erproben, wird die Projektlaufzeit bewusst auf acht Monate (November 2026 bis Juni 2027) gestreckt. Die Workshops starten im November. Pro Zielgruppe findet so ein Präsenztermin pro Monat statt (außer Dezember). Mehr Details zu den einzelnen Terminen weiter unten.

Workshop kompakt

Mediale Selbsthilfe und Co-Regulation im autistischen und ADHS-Spektrum
● Projektträger: FAM – Fernseh Akademie Mitteldeutschland gGmbH
● Kooperationspartner: Autismus und AD(H)S im Landkreis Leipzig e.V.
● Projektförderung: SLM Medienkompetenz

Zeitraum: November 2026 - Juni 2027

Ort: 7 x Grimma (Lebenshilfe, Gerichtswiesen), 1 x online

Referent: Benedict Mühln

Gruppen:

  1. Angehörige von Kindern/ Jugendlichen + Fachkräfte aus den Bereichen Kita/ Schule und Therapie für Kinder/Jugendliche
  2. Neurodivergente Erwachsene + Fachkräfte aus den Bereichen Begleitung/ Betreuung und Therapie für Erwachsene

Es sind pro Gruppe nur 10 Plätze.

Bitte melden Sie sich nur an, wenn Sie die Termine auch weitgehend wahrnehmen können. Hinweis für unsere Mitglieder: An den Tagen finden keine SHG-Treffen statt.

Hiermit melde ich mich verbindlich an.

Ich bestätige mit dem Absenden der Anmeldung, dass ich die meisten Termine in der jeweiligen Gruppe wahrnehmen kann.

Gruppe 1:

03.11.26 Kickoff (17-20 Uhr)
19.01.27 Fokus Autismus (17-20 Uhr)
23.02.27 Fokus ADHS (17-20 Uhr)
23.03.27 Redaktionswerkstatt 1 (17-20 Uhr)
12.04.27 Redaktionswerkstatt 2 (17-20 Uhr)
04.05.27 Redaktionswerkstatt 3 (17-20 Uhr)
31.05.27 Gemeinsames Webinar (17-19 Uhr)
29.06.27 Gemeinsamer Release (18-21 Uhr)

Gruppe 2:

02.11.26 Kickoff (18-21 Uhr)
18.01.27 Fokus Autismus (18-21 Uhr)
08.02.27 Fokus ADHS (18-21 Uhr):
01.03.27 Redaktionswerkstatt 1 (18-21 Uhr)
05.04.27 Redaktionswerkstatt 2 (18-21 Uhr):
03.05.27 Redaktionswerkstatt 3 (18-21 Uhr)
31.05.27 Gemeinsames Webinar (17-19 Uhr)
29.06.27 Gemeinsamer Release (18-21 Uhr)

Der Kick-Off (Die digitale Inventur)
Ort: Grimma | Termin: November
● Gruppe 1: „Mapping“ der familiären Dynamiken. Verständnis aufbauen, warum das betroffene Kind Medien nutzt, um Scham und familiäre Konflikte abzubauen.
● Gruppe 2: „Mapping“ des eigenen digitalen Energiehaushalts. Reflexion persönlicher Stressoren im Netz und Verstehen der eigenen Mediennutzung (z. B. Regulation, Dopaminsuche).

Neuro-Lab „Fokus Autismus“ (Das digitale Schutzschild)
Ort: Grimma | Termin: Januar
● Gruppe 1: Praktische Vermittlung zur reizarmen Geräteeinstellung für Kinder. Erarbeitung von elterlichen Co-Regulations-Strategien bei digitaler Reizüberflutung.
● Gruppe 2: Sensory Management am eigenen Smartphone (z. B. Graustufen, Fokus-Modi). Soziale Navigation in Messengern und bewusste Nutzung von Medien als Entspannungsraum (Stimming/Meltdown-Prävention)

Neuro-Lab „Fokus ADHS“ (Der digitale Motor)
Ort: Grimma | Termin: Februar
● Gruppe 1: KI zur familiären Alltagsstrukturierung. Strategien zur elterlichen Begleitung der kindlichen Mediennutzung ohne reine Verbotsnarrative.
● Gruppe 2: KI als externer Frontallappen (z. B. Gedanken-Protokolle von KI sortieren lassen). Einrichtung von digitalen Stolpersteinen gegen Doomscrolling und Nutzung von Habit-Trackern gegen Zeitblindheit.

Redaktionswerkstätten (Partizipative Magazinerstellung)
Ort: Grimma | Termine: März-Mai
Um das „Neuro-Zine“ inhaltlich komplett durch die Teilnehmenden selbst erarbeiten zu lassen, finden drei aufeinander aufbauende Workshops pro Gruppe statt:
● Magazin-Werkstatt I (Die „Ernte“): Auswertung der erprobten Hacks und erste Stoffsammlung (via Micro-Tasking, Stichpunkte, Audio-Aufnahmen).
● Magazin-Werkstatt II (Inhaltliche Ausarbeitung): Gemeinsames, stressfreies Verfassen kurzer, zielgruppengerechter Texte und Checklisten direkt vor Ort.
● Magazin-Werkstatt III (Design & Finalisierung): Die Gruppen entscheiden über die Optik und Struktur. Die Honorarkraft bündelt als „Chefredaktion“ die Materialien und leitet den Gestaltungsprozess an.

Transfer-Webinar
Ort: Online | Gemeinsamer Termin: Mai
● Neurotypische Öffnung: Dieses Webinar fungiert als Brücke in die Gesellschaft. Es richtet sich explizit auch an Fach- und Lehrkräfte sowie eine neurotypische Öffentlichkeit, um Perspektivwechsel zu vollziehen.
● Inhalte: Präsentation der besten „Neuro-Hacks“ aus Grimma, barrierefreie Kommunikation im Netz und Co-Regulation im Alltag.

Release & Abschluss - Fokus: Würdigung & Community-Building
Ort: Grimma | Gemeinsamer Termin: Juni
● Feierliche Übergabe: Präsentation der ersten gedruckten „Neuro-Zines“ an die Teilnehmenden zur Würdigung ihrer Expertenrolle.
● Offenes Multiplikatoren-Netzwerk: Das Event ist für die allgemeine Öffentlichkeit zugänglich, damit Betroffene, neurotypische Angehörige, lokale Fachkräfte und die Stadtgesellschaft ungezwungen bei Snacks und Getränken ins Gespräch kommen können.

Vergangene Veranstaltungen

  • (c) Jagdhaus Kössern

Vortrag Eva Baumann im Jagdhaus Kössern

Am 14. November hielt Eva Baumann unter dem Motto "Eine Autistin klärt auf über Autismus" einen spannenden und von zahlreichen persönlichen Anekdoten gespickten Vortrag zu den Themen Masking/ Camouflaging, Kommunikation zwisschen neurotypisch und neurodivers sowie Ernährung. Wir begrüßten knapp 70 Teilnehmende - Eltern, selbst Betroffene, Fachpersonen aus Therapie, Behörde, Schule und Kita. Eva Baumann unterhält unter #autismuskaffeepause einen Instagram Channel und spricht zahlreiche Themen in Videos auf Youtube an:

Eingliederungshilfe SGB VIII/ IX

In einem dreistründigen Vortrag und Austausch beriet Rechtsanwältin Luisa Milazzo zu Ansprüchen, Umgang mit Bescheiden und Fristen im Zusammenhang mit Eingliederungshilfe gem. SGB VIII und IX.